. Rationnalité économique et cruauté structurelle.

. C'est un homme froid et cruel qu'honore notre époque, c'est un homme soumis et ambitieux qu’il exploite, c'est un homme triste, dément ou révolté que fabrique le Grand jeu spectacle de la hiérarchisation des humains. Le modèle de la compétition et de la méritocratie affirme une logique de sélection économique qui élimine les moins productifs et moins serviables, et récompense plus ou moins les autres. Donner à celui qui sert, de sorte que rien ne soit donné gratuitement – et les oisifs crèveront de leur mal ! La logique efficiente de notre société est celle du darwinisme social: la pauvreté est considéré comme symptôme d'inadaptation à l'ordre économico-rationnel, elle est donc l'effet de la déficience mais aussi sa solution: le misérable, si nous ne lui venons pas en aide et l'empêchons de s'emparer de nos précieux fardeaux, disparaît de lui même et de là, ses enfants aussi. Serait-ce exagérer ? Des millions d'humains sans toit au sein de nos frontières, des centaines de millier d'enfants pauvres en France... Si Malthus n'est pas le penseur à partir duquel on écrit son discours, c'est à partir de sa cruelle logique que l'on rédige les lois, que l'on organise notre rapport au reste de l'humanité. 2 Milliards d'humains sans eau potable...

1. Individualisme et compétition...2. Marchandisation du réel et consumérisme.   3. morale et raison: peut on penser une vertue de l'egoisme ? 4. Rationnalité économique et cruauté structurelle.    5. La concurrence stimule-t-elle les talents ?. 6. Société du dopage 7. Drogues et société de consommation 8. Humiliation et flatterie... 9.Méritocratie ou reproduction des classes ? 10. L'école de la selection
11. Société raciste.   12.Société sexiste.    13 . Société du mérite ?  14.L'individu et les masses. 15.. Le spectacle de soi. 16.. Grégairisme et mimétisme. 17. Auto-manipulation et manipulation. 18.. Désespoir et déresponsabilisation. . Passivité et participation.  19. L'info-spectacle et la banalisation de l'horreur. 20. De la culture de la rentabilité à la rentabilité du savoir.  21.Respect de l'autorité. 22.. Bête et discipliner.